знание различных видов изобразительного искусства; знание основных жанров изобразительного искусства; знание основ цветоведения;

знание основных выразительных средств изобразительного искусства;

знание основных элементов композиции: принципа трехкомпонентности, силуэта,

ритма, пластического контраста, соразмерности, центричности-децентричности, статикидинамики, симметрии-ассиметрии; умение работать с различными материалами;

умение выбирать колористические решения в этюдах, зарисовках, набросках;

            навыки организации плоскости листа, композиционного решения изображения; навыки передачи формы, характера предмета;

            наличие         творческой     инициативы,            понимания    выразительности      цветового      и композиционного решения;           наличие образного мышления, образной памяти, эстетического отношения к действительности. 

знание основных понятий и терминологии в области декоративно-прикладного искусства и художественных промыслов; знание различных видов и техник декоративно-прикладной деятельности; умение работать с различными материалами;

                умение     работать     в     различных     техниках:     плетения,     аппликации,      коллажа,

конструирования; умение изготавливать игрушки из различных материалов;  навыки заполнения объемной формы узором;  навыки ритмического заполнения поверхности; навыки проведения объемно-декоративных работ рельефного изображения. 

знание понятий «скульптура», «объемность», «пропорция», «характер предметов»,

«плоскость», «декоративность», «рельеф», «круговой обзор», «композиция»; знание особенностей работы с пластическими материалами;

умение воспринимать предмет, анализировать его объем, пропорции, форму;

умение передавать массу, объем, пропорции, характерные особенности предметов;  умение создавать работы с натуры и по памяти;  умение применять технические приемы лепки рельефа и росписи; навыки конструктивного и пластического способов лепки. 

 знание понятий: «пропорция», «симметрия»,                 

            «светотень»; знание законов перспективы;

умение использовать приемы линейной и воздушной перспективы; умение моделировать форму предметов тоном; умение последовательно вести длительную постановку;

умение рисовать по памяти предметы в разных несложных положениях;

умение принимать выразительное решение постановок с передачей их эмоционального

состояния; навыки владения линией, штрихом, пятном; навыки выполнения линейного и живописного рисунка; навыки передачи фактуры и материала предмета;

навыки передачи пространства средствами штриха и светотени. 

знание свойств живописных материалов, их возможностей и эстетических качеств; знание разнообразных техник живописи;

знание художественных и эстетических свойств цвета, основных закономерностей

создания цветового строя; умение видеть и передавать цветовые отношения в условиях пространственно-

воздушной среды; умение изображать объекты предметного мира, пространство, фигуру человека; навыки использования основных техник и материалов; навыки последовательного ведения живописной работы.

знание основных элементов композиции, закономерностей построения  художественной формы;

            знание принципов сбора и систематизации подготовительного материала и способов его применения для воплощения творческого замысла; умение применять полученные знания о выразительных средствах композиции (ритме, линии, силуэте, тональности и тональной пластике, цвете, контрасте) в композиционных работах; умение находить художественные средства, соответствующие композиционному

замыслу; умение находить живописно-пластические решения для каждой творческой задачи; навыки по созданию композиционной художественно-творческой работы.

знание физических и химических свойств материалов, применяемых при выполнении изделий декоративно-прикладного творчества; умение копировать, варьировать и самостоятельно выполнять изделия декоративно-прикладного творчества и народных промыслов; навыки копирования лучших образцов различных художественных ремесел; навыки работы в различных техниках и материалах. 

сформированный комплекс первоначальных знаний об искусстве, его видах и жанрах, направленный на формирование эстетических взглядов, художественного вкуса, пробуждение интереса к искусству и деятельности в сфере искусства;  знание особенностей языка различных видов искусства; первичные навыки анализа произведения искусства;

навыки восприятия художественного образа.

знание основных этапов развития изобразительного искусства;

знание основных видов народного художественного творчества, его особенностей,

народных истоков декоративно-прикладного искусства; знание основных понятий изобразительного искусства;

                знание    основных     художественных     школ     в     западно-европейском     и     русском

изобразительном искусстве; знание основных центров народных художественных промыслов; 

умение определять в произведении изобразительного искусства основные черты

художественного стиля, выявлять средства выразительности; умение в устной и письменной форме излагать свои мысли о творчестве художников;   навыки по восприятию произведения изобразительного искусства, умению выражать к

нему свое отношение, проводить ассоциативные связи с другими видами искусств; навыки анализа произведения изобразительного искусства.

знание закономерностей построения  художественной  формы и особенностей ее

восприятия и воплощения; знание способов передачи большого пространства, движущейся и меняющейся натуры,

законов линейной перспективы, равновесия, плановости;  умение передавать настроение, состояние в колористическом решении пейзажа;  умение применять сформированные навыки по учебным предметам: рисунок,

живопись, композиция; умение сочетать различные виды этюдов, набросков в работе над композиционными

эскизами; навыки восприятия натуры в естественной природной среде;

навыки передачи световоздушной перспективы, работы над жанровым эскизом с

подробной проработкой деталей.